Berikut ini adalah Anak Bermain Terlalu Kasar, Haruskah Orangtua Khawatir? yang diharapkan bisa berguna, dapat dipraktekkan, serta menambah informasi yang diperlukan mengenai hal tersebut.
Belajar bermain dan berinteraksi dengan anak-anak lain atau orang dewasa adalah salah satu keterampilan paling kompleks yang dipelajari anak-anak. Bermain mengajarkan anak-anak tentang mengembangkan keterampilan fisik dan koordinasi, mengembangkan konsepsi kognitif dan berpikir, memecahkan masalah dan meningkatkan keterampilan memori.
Anak-anak mengembangkan keterampilan bahasa melalui bermain dan berinteraksi dengan anak-anak lain dan orang dewasa; mengembangkan keterampilan sosial termasuk belajar untuk bekerja sama, bernegosiasi, bergiliran dan bermain sesuai aturan. Ini tidak hanya penting untuk percakapan dan bermain di rumah tapi juga di sekolah ketika berteman dan belajar di kelas.
Walau begitu, beberapa anak bermain terlalu kasar. Ini mungkin adalah pola permainan umum yang mengganggu sebagian besar saudara kandung atau anggota keluarga, atau itu bisa jadi masalah yang tidak teratur ketika mereka frustrasi atau merasa ditinggalkan di sekolah oleh teman-temannya.
Sebagai orangtua, Anda tahu bahwa Anda harus maju ketika anak Anda meninju teman bermain. Sementara tindakan agresif yang lebih halus, seperti mendorong saudaranya atau memiting temannya juga tidak boleh diabaikan.
Jika Anda tidak lakukan intervensi, perilaku kasar dapat jadi kebiasaan yang telah berakar pada usia 8 tahun. Ditambah lagi, itu mengirimkan pesan bahwa menyakiti orang dapat diterima.
Untuk menghentikan anak Anda bertindak kasar, maka Anda harus menghadapi perilaku agresif di tempat, pada saat itu terjadi. Tarik anak Anda ke samping dan katakan padanya bahwa ia menyakiti temannya. Anda juga dapat menanyakan padanya bagaimana rasanya jika ia diperlakukan seperti itu.
Biarkan anak Anda tahu bahwa tindakan apa pun yang menyakiti orang lain tidak diizinkan. Sebelum mulai bermain, ingatkan anak Anda bahwa dia seharusnya tidak bermain kasar, dan membantunya melatih apa yang bisa dia katakan jika dia marah atau ingin mendapat giliran. Jika dia melakukannya lagi, akhiri waktu bermainnya.
Jika intervensi selalu dilakukan, maka anak Anda akan berpikir dua kali untuk melakukannya karena ia akan tahu bahwa tindakannya memiliki konsekuensi langsung terhadap dirinya, dan merugikan dirinya sendiri.